РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ

• Концепция развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017 — 2025 годы
• Горячая линия по вопросам обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• План мероприятий по реализации концепции развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017 — 2025 годы
• Служба консультативной помощи родителям (законным представителям) по вопросам развития и образования детей — буклет
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме в МБДОУ «Д/с № 47» (Положение о ППк)
• План работы психолого-медико-педагогического консилиума МБДОУ «Д/с № 47»  на 2021 — 2022 учебный год
• Приказ № 76/5 от 01.09.2020г.  «Об утверждении состава и режима работы психолого-педагогического консилиума в МБДОУ «Д/с № 47″ на 2020 — 2021 учебный год»

• • Положение о структуре, порядке разработки и утверждения адаптированных образовательных программ для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья МБДОУ «Д/с № 47»
  • Порядок перевода воспитанников МБДОУ «Д/с № 47» на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования
  • Положение об организации индивидуального обучения и воспитания детей-инвалидов дошкольного возраста на дому
  • Положение об организации индивидуального обучения и воспитания детей-инвалидов дошкольного возраста на дому
  • Положение о структуре, порядке разработки и утверждения адаптированных образовательных программ для воспитанников с ограниченными возможностями МБДОУ «Д/c № 47»
  • Порядок перевода воспитанников МБДОУ «Д/с № 47» на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования
  • Положение о группах комбинированной направленности для организации совместного воспитания и образования воспитанников групп общеразвивающей направленности и детей с ОВЗ МБДОУ «Д/с № 47»
  • Положение о структуре, порядке разработки и утверждения индивидуальных адаптированных  образовательных программ для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья МБДОУ «Д/с № 47»
  • Положение о психолого-педагогическом консилиуме муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 47» от 02.12.2019г. (Положение о ППк)
  • Приказ № 154 от 13.04.2020г.  «Об оказании психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и деятельности ТПМПК на период сложившейся эпидемиологической обстановки»
  • Педагогическая практика 2019-2020
• Паспорт доступности МБДОУ «Д/с № 47»
• Проект модели инклюзивного образования в МБДОУ «Д/с № 47»
• В настоящее время на основе ФГОС ДО разработаны и направлены на экспертизу с целью размещения в реестре основных образовательных программ проекты АООП ДО: для глухих детей раннего и дошкольного возраста; для слабослышащих и позднооглохших детей раннего и дошкольного возраста; для детей раннего возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития; для детей дошкольного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития; для диагностических групп детей раннего возраста;  для диагностических групп детей дошкольного возраста; для детей дошкольного возраста после операций по кохлеарной имплантации. Посмотреть указанные выше программы можно на электронном ресурсе: http://fgosreestr.ru/ .

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО:

• Письмо «О разъяснении определений «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья» и «ребенок-инвалид» № 75-11908 от 10.11.2015г.
• Методические рекомендации для руководителей «Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях»
• Приказ Минздрава России от 05.11.2013г. № 822н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»
• Указ Президента РФ «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 — 2017 годы» № 761 от 01.06.2012г.
• Федеральный закон № 419 от 01.12.2014г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией конвенции о правах инвалидов»
• Федеральный закон № 394 от 22.12.2015г. «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»

ПАМЯТКИ:

• • Трудности в развитии ребенка? Где получить помощь?
  • Выбор маршрута образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
  • Буклет «Не проходи мимо!»
  • Буклет «Толерантность — дорога к миру!»
  • Информационные материалы об «Эффективной ранней помощи, доступной детям с тяжелыми множественными нарушениями развития»